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方池荫垂柳，想见苏公堤。 一雨水入床，蛙部连东西。 先生不能寐，书卷夜自迷。 穉子黎明来，官路深尺泥。 |
| 这首诗描绘了一个宁静的夜晚，诗人难以入眠，在书房中沉浸于书卷的世界。周围的环境寂静，只有雨水敲打着窗户，青蛙的叫声不时响起。诗人的孩子黎明时分到来，告诉他官路上的泥泞深达尺许。 诗中通过描绘周围环境的宁静和诗人的沉浸于书卷，表现了诗人内心的宁静和专注。同时，通过孩子到来告诉他官路上的泥泞，也表现了诗人对外部世界的关注和关心。整首诗营造了一种宁静、专注、关怀的氛围。 此外，诗中运用了意象和象征手法，如“方池荫垂柳”和“想见苏公堤”，通过对自然景物的描绘，表现了诗人对自然美的欣赏和向往；“蛙部连东西”则通过青蛙的叫声，表现了夜晚的寂静和宁静；“官路深尺泥”则通过泥泞的官路，表现了外部世界的艰辛和困难。这些意象和象征手法的运用，为整首诗增添了更加深层次的意义和内涵。 综上所述，这首诗通过描绘周围环境的宁静和诗人的沉浸于书卷，表现了诗人内心的宁静和专注，同时也表现了诗人对外部世界的关注和关心。整首诗营造了一种宁静、专注、关怀的氛围，运用了意象和象征手法，为读者展现了一个美丽的夜晚。 |