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摘得青梅江岸边，儿童竞食也堪怜。 山青指问红何样，说是石榴花欲然。 |
| 这首诗《摘得青梅江岸边，儿童竞食也堪怜。山青指问红何样，说是石榴花欲然》是一首描绘儿童摘青梅的情景，并表达了他们对食物的热爱和珍惜的情感。 首句“摘得青梅江岸边，儿童竞食也堪怜。”描绘了孩子们在江岸边争先恐后地摘取青梅的场景，体现出他们的活泼和热情。这句诗通过“竞食”一词，生动地表达出孩子们对食物的热爱和珍惜，即使是很普通的青梅，在他们眼中也是值得怜惜的。 “山青指问红何样，说是石榴花欲然。”这两句诗进一步描绘了孩子们对食物的探索和好奇。他们看着满山的绿色，好奇地问：“红色的东西是什么？”回答是：“石榴花。”这里的“欲然”一词，形象地描绘了石榴花的鲜艳，同时也表现出孩子们对美丽事物的欣赏和向往。 整首诗通过生动的描绘，展现了孩子们天真烂漫、热爱食物的形象，同时也表达了他们对生活的热爱和珍惜的情感。这种情感在儿童的眼中是最纯粹、最真实的，也正是生活中最美好的部分。 此外，这首诗的语言简洁明了，富有节奏感，读起来朗朗上口，让人感受到生活的乐趣和美好。同时，诗中通过对儿童形象的描绘，也表达了对生活的热爱和向往，具有一定的哲理意义。 |