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昔公去太学，士曰夺我师。 今公去皇阁，里闾极公思。 公何德于人，曰公勇于义。 使其用于时，其效何止是。 |
| 这首诗是赞美某位公的，表达了对这位公的敬仰和感激之情。 首句“昔公去太学，士曰夺我师”，描述了这位公离开太学（古代的国立大学）的情景，使得学子们失去了他们的老师。这句诗表达了对这位公的尊敬和感激之情，因为他离开了太学，使得学子们有机会接触到更广泛的知识和思想，从而提高了他们的素质和能力。 第二句“今公去皇阁，里闾极公思”，描述了这位公离开官场，回到家乡后的情况。这句诗表达了对这位公的思念之情，同时也表达了对他的敬仰之情。 第三句“公何德于人，曰公勇于义”，表达了对这位公品德和行为的赞美。他勇于坚持正义和道义，不畏权贵，不贪图个人利益，这种高尚的品德令人敬仰。 最后一句“使其用于时，其效何止是”，表达了对这位公如果能够得到重用的期望，他的作用和影响将不仅仅是局限于个人和家庭，而是能够对社会和国家产生深远的影响。 总的来说，这首诗表达了对某位公的敬仰和感激之情，赞美了他的高尚品德和勇于坚持正义的精神，同时也表达了对他的期望和祝福。这首诗语言简练、情感真挚，是一首优秀的诗歌作品。 |
