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《送徐子学鲁赴梅教二首》

九州四海尽同年,德行公居一棕先。
太学何蕃名籍甚,南州孺子道巍然。
此行莫笑儒官冷,立事须还晚节坚。
闻说青衿齐引领,灵砂转待丹铅穿。
作品赏析
这首诗《九州四海尽同年,德行公居一棕先》是一首对友人出游前赠言的诗,表达了对友人的赞美和期待。 首联“九州四海尽同年,德行公居一棕先”,诗人用“九州四海”来形容广大的地域,表达出友人交游之广,遍及天下。用“尽同年”来形容友人年龄相同,年岁相当,显示出他们之间的共同点。而“德行公居一棕先”则是对友人的赞美,称赞友人的品德高尚,行为公正,年纪轻轻就已经取得了显著的成就。 颔联“太学何蕃名籍甚,南州孺子道巍然”,诗人用典故来赞美友人。何蕃是唐代著名学者,曾在太学求学,名声很大;南州的孺子是诗人自比,表示自己年纪虽轻,但志向远大。两句诗都表达了诗人对友人的敬仰之情。 颈联“此行莫笑儒官冷,立事须还晚节坚”,这两句诗是对友人的劝勉和鼓励。诗人希望友人在出游时不要嘲笑儒官的清苦生活,而要明白立事需要晚节坚。这是诗人对友人的期望,希望友人能够保持自己的品德和志向,坚定自己的信念。 最后一句“闻说青衿齐引领,灵砂转待丹铅穿”,诗人用典故来表达对友人的期待和祝福。青衿是古代学子的服装,表示年轻人;灵砂是传说中的神奇物质,能够使人长生不老。这句诗表达了诗人对友人的祝福和期望,希望友人能够得到灵砂的帮助,实现自己的梦想。 整首诗情感真挚,语言优美,表达了诗人对友人的赞美、敬仰、期待和祝福。同时,这首诗也体现了诗人对儒家的坚守和对未来的信心,具有一定的思想价值。
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