|
春秋书不雨，十日九日乾。 向来陈菊根，半扫黄叶残。 施施苍松独，耿耿秋竹单。 仙官转物手，半亩不作难。 芟篱扶弱干，团翠蒙朱栏。 一株万宝钉，风露鸣珊珊。 儿辈凡眼窄，诧作举首看。 折君清霜枝，照我秋水寒。 年饥学辟谷，准拟充朝餐。 |
| 这首诗《春秋书不雨，十日九日乾》是一首描绘秋天景象的诗篇，通过对菊花、松树、秋竹、篱笆等自然元素的生动描绘，展现了秋天的景象和生机。 首先，诗中提到了“春秋书不雨，十日九日乾”，这是对季节和天气的一种描绘，暗示了秋天的干燥和晴朗。接着，“向来陈菊根，半扫黄叶残”描绘了菊花在秋天的凋零，黄叶的飘落，象征着季节的更迭和生命的循环。 “施施苍松独，耿耿秋竹单”是对松树和秋竹的描绘，松树苍翠，秋竹独立，表现出坚韧不屈的精神。接着，“仙官转物手，半亩不作难”则是对神仙的描绘，他们能够改变事物，象征着作者对生活的积极态度和乐观精神。 在描绘自然元素的过程中，诗人也描绘了篱笆、菊花、翠绿的叶子等细节，这些细节描绘使得画面更加生动和丰富。同时，诗中还描绘了菊花万宝钉般的形象，风露中珊珊而鸣的景象，表现出菊花的生机和活力。 最后，诗中表达了诗人对菊花的喜爱和赞美之情，同时也表达了自己在饥荒之年学习辟谷，准备将菊花作为朝餐的愿望。整首诗通过对秋天景象的描绘，表现出诗人对生活的热爱和对自然的敬畏之情。 总的来说，这首诗是一首描绘秋天景象的佳作，通过对自然元素的生动描绘，表现出诗人的生活态度和乐观精神。 |
