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坚木兮不可为圈，练铁兮不可为钩。 圈不成兮箕之得，钩不成兮何鱼之求。 委吴以莞{上生下龠}兮复越，事狄以皮币兮兴周。 故曰拯乱兮不如图治，锐进兮不如观势。 以弱为强兮以予为取，边廷无犬吠兮息旗与鼓。 |
| 这首诗以独特的语言和意象，表达了一种深邃的智慧和哲理。 首先，诗中通过描述坚木无法被制成圈，练铁无法被制成钩，象征着困难和挑战。然而，诗人并没有因此而沮丧，反而以一种乐观的态度看待这些困难，认为这些困难可以转化为机会。他描绘了箕之得的情况，即圈不成反而得到了簸箕，以及何鱼之求的疑惑，即钩不成却有了更好的选择。这种转折和转变，展示了诗人对生活的深刻理解，即面对困难和挑战时，不应逃避，而应积极寻找新的出路。 其次，诗人通过委吴以莞龠和复越的比喻，表达了对于策略和时机的重要性。他指出，将东西交给吴国制造，再交给越国使用，可以取得意想不到的效果。同样，用皮币去事奉狄人，却可以兴起了周朝的繁荣。这表明了诗人对策略和时机的深刻理解，即只有把握好时机，才能取得成功。 最后，诗人强调了拯乱不如图治和锐进不如观势的观点。他认为，拯救混乱不如积极治理，急速前进不如观察形势。这体现了诗人对人生策略的深刻理解，即要把握好自己的方向和节奏，才能取得成功。 整首诗充满了积极向上的精神和对生活的深刻理解，给人以深刻的启示。诗人用简洁而富有哲理的语言，表达了对人生、策略和时机的深刻理解，是一首值得反复品味的佳作。 |