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丁年陪友旧，尘雾去駸駸。 不赖学问力，终孤云水心。 无波真古井，跃冶岂祥金。 抚已知今是，扁舟钓碧浔。 |
| 这首诗《丁年陪友旧，尘雾去駸駸。不赖学问力，终孤云水心。无波真古井，跃冶岂祥金。抚已知今是，扁舟钓碧浔》是作者面对友人离去而抒发感想的一首诗。 首联“丁年陪友旧，尘雾去駸駸。”描绘了作者与友人共度的时光，感叹时间如尘雾消散，匆匆而过。诗人用“丁年”表示早年，与友人一同度过的时光是诗人宝贵的回忆。而“尘雾去駸駸”则形象地表达了时间的流逝，如同被尘雾所掩盖，难以挽留。 颔联“不赖学问力，终孤云水心。”是对友人的评价，表达了作者对友人淡泊名利、追求内心世界的敬仰。这里，“学问力”可以理解为对学问、知识的追求和积累，而“云水心”则象征着淡泊、自由、追求内心世界的精神。友人虽然没有依赖这些外在的因素取得成功，但他的内心世界和精神追求却让作者深深地敬佩。 颈联“无波真古井，跃冶岂祥金。”运用了两个典故，表达了作者对友人的期待和感慨。“古井无波”出自于唐代诗人刘禹锡的《赠李相公妓》中的“深林鸟语芳香在，古井波澄世虑闲”，寓意友人能够保持内心的平静，不被世俗的纷扰所影响。“跃冶岂祥金”则出自于《列子·汤问》中的“画工存形者拙，世人之所贵也；良玉不琢，又善治之无疵，为人所宝亦在此也”，表达了友人应该注重内在的修养，而不是过分追求外在的虚荣。 尾联“抚已知今是，扁舟钓碧浔”表达了作者对友人的祝福和感慨。“抚已知今是”表达了作者对友人已经明白了自己的追求和内心的真实想法的肯定，“扁舟钓碧浔”则表达了作者期待友人能够放下世俗的纷扰，去追求内心的平静和自由，泛舟垂钓于碧绿的溪流之上。 总的来说，这首诗通过对友人的描述和评价，表达了作者对友人的敬仰和祝福。诗中运用了许多典故和比喻，使得诗歌的表达更加生动形象，富有诗意。同时，这首诗也体现了作者对人生哲理的深刻思考和感悟，具有一定的思想深度和启示意义。 |