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久趼寻师足，还家讫受经。 可容轻日力，政使带朝星。 高步须堂奥，它年看典刑。 奉亲时得笑，馀事赐袍青。 |
| 这首诗描绘了一个勤奋好学的人，不畏艰辛去寻求知识，回到家后努力学习经典。他珍惜时间，不轻易浪费，尽管每天早晨都要去朝拜，但他依然坚持自己的学习之路。他的努力是为了更深入地研究学问，以便将来能够成为一个典范。同时，他也是一个孝顺的人，常常为了奉养亲人而开心地笑，至于得到青袍的赏赐则是其次的事情。 整首诗充满了励志和正能量的元素，通过描绘这个勤奋好学的人的形象，鼓励人们珍惜时间，努力追求自己的目标，同时也要注重孝道，保持一颗谦逊、淡泊名利的心态。 |