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读书未尽老骎骎，更把残编往复寻。 六籍精微心已耗，只将韩杜子光阴。 |
| 这首诗描绘了诗人勤奋读书的情景，以及他对古代文化典籍的深入研究。通过这首诗，我们可以看到诗人对知识的渴求和对文学艺术的热爱。 首句“读书未尽老骎骎”形容诗人尽管年龄已高，但读书的热情仍未减退，仍在努力追求知识。这里的“老骎骎”形象地描绘出诗人不断追求、不断进步的姿态。 次句“更把残编往复寻”进一步展现了诗人对知识的渴求，他不满足于表面的阅读，而是反复研读，深入理解。这里的“残编”指的是古老的文化典籍，而“往复寻”则表现出诗人深入钻研的态度。 第三句“六籍精微心已耗”则表达了诗人对古代文化典籍的深入研究，他用心去理解其中的精微之处，以至于心力耗费。这里的“六籍”指的是古代的文化经典，而“精微”则表现了诗人对典籍的深入理解。 最后一句“只将韩杜子光阴”中的“韩杜”指的是唐代著名诗人韩愈和杜甫，诗人表示他将用自己的光阴去研究韩杜的诗歌，进一步表现了他对文学艺术的热爱和追求。 整首诗语言简练，意境深远，通过描绘诗人读书的情景，展现了他对知识的渴求和对文学艺术的热爱。同时，这首诗也提醒我们要珍惜光阴，不断努力追求知识和艺术。 |