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《送陈守仁入太学》

父子本天性,至恩无比伦。
矧公之尊府,子舍公一身。
料从少小来,迨兹壮有室。
未尝越旬月,远去慈亲膝。
借问今何之,千里具行装。
答言为道艺,愤悱趋上庠。
有客前献言,惟道若大路。
驾子天神明,贤圣在举步。
幽堂列坟典,周孔以为师。
学成名亦遂,且不离庭闱。
答云子言善,在予非不知。
父母生我身,劬劳靡不为。
垂髫俾之学,外不与毫丝。
乃今有室家,儿女发已束。
分寸无所立,何以酬顾复。
如彼甲与乙,名高髦俊科。

作品赏析
这首诗是一首表达父子之爱的诗,通过描述父亲为了儿子的前途而离开家乡,前往远方的学校求学,表达了父亲对儿子的深深关爱和期望。 首联“父子本天性,至恩无比伦”,直接点明父子之间的天性关系,以及这种关系的重要性,无法用任何其他关系来比拟。这为整首诗奠定了情感基调。 颔联至颈联详细描述了父亲对儿子的养育之恩和期望。从“少小来”到“壮有室”,再到“千里具行装”,可以看出父亲为了儿子的前途付出了巨大的努力和牺牲。 “有客前献言,惟道若大路。驾子天神明,贤圣在举步。”这两句诗表达了父亲对儿子的期望,希望他能够像圣人一样前进,迈出每一步都要像贤圣一样坚定和有力。 尾联“答云子言善,在予非不知。父母生我身,劬劳靡不为。垂髫俾之学,外不与毫丝。乃今有室家,儿女发已束。分寸无所立,何以酬顾复。”则是父亲对儿子的回应,他感谢儿子的理解和支持,同时也表达了自己对过去的回忆和现在的忧虑。 总的来说,这首诗通过生动的描写和深情的语言,表达了父亲对儿子的深深关爱和期望,以及对过去的回忆和现在的忧虑,是一首感人至深的诗篇。
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