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鴒原鸿雁行，此理悬诸天。 万事可变灭，天性难推迁。 显菴幼出家，洁饥同玄蝉。 一钵寄西东，悠悠经几年。 外慕等浮云，百念灰无烟。 难兄忽相逢，触动欢喜缘。 光阴信可惜，征袂何翩翩。 叱胥掩簿鴒，来同妙峰禅。 刺刺道家世，客泪如迸泉。 玉堂与黄合，衣钵亲相传。 游宦非为贫，不敢替所先。 老师虽宴坐，至情岂唐捐。 此会非偶尔，绝倒秋风前。 手持诗卷来，谓予得无言。 晓以天性语，人生要有原。 嗟哉伪日薄，萁豆本同根。 |
| 这首诗是一首优美的禅诗，表达了作者对禅理的深刻理解和感悟。 首先，诗中提到了“鴒原鸿雁行，此理悬诸天。万事可变灭，天性难推迁。”这句话表达了作者对自然规律的看法，认为天性是难以推迁的，就像鸿雁的迁徙一样，这是自然的规律。同时，也表达了对人性的看法，认为人的天性是难以改变的。 接着，“显菴幼出家，洁饥同玄蝉。”这句话表达了作者对显菴幼年出家的敬佩之情，同时也表达了对清苦生活的理解和同情。 “外慕等浮云，百念灰无烟。”这句话表达了作者对世俗的淡泊之情，认为外物就像浮云一样，不值得追求。同时，也表达了对内心的清净之感，认为内心的欲望已经消磨殆尽。 “难兄忽相逢，触动欢喜缘。”这句话表达了作者对难兄的惊喜之情，同时也表达了对禅理的感悟。难兄是指两位禅师，他们的相遇触动了作者的欢喜之情。 “游宦非为贫，不敢替所先。”这句话表达了作者对游宦的看法，认为游宦不是为了贫穷，而是为了实现自己的信仰和追求。 最后，“老师虽宴坐，至情岂唐捐。”这句话表达了作者对老师的敬爱之情，认为老师的至情不会白白浪费。 整首诗充满了禅意和哲理，表达了作者对人生的深刻理解和感悟。通过这首诗，我们可以感受到作者对禅理的热爱和追求，以及对人生的深刻思考和感悟。 |