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《读书》

宦牒刚驰逐,篇章半扫除。
稍寻无事日,重理旧诗书。
笔砚寒灯寂,轩窗昼景舒。
政须堂下问,糟粕意何如。
作品赏析
这首诗《宦牒刚驰逐,篇章半扫除;稍寻无事日,重理旧诗书。笔砚寒灯寂,轩窗昼景舒;政须堂下问,糟粕意何如》是作者退居乡里后,重新开始读书、作诗的经历和感受的抒发。 首联“宦牒刚驰逐,篇章半扫除;稍寻无事日,重理旧诗书。”直接点明主题,表达了作者在官场纷扰之后,终于有了空闲时间,可以重新开始读书作诗的生活。宦牒的刚驰逐,表达了作者在官场中的忙碌和奔波,而篇章的半扫除,则暗示了他在这种忙碌中已经丢弃了许多过去的爱好和习惯。而“重理旧诗书”则表达了他对重新开始读书作诗的期待和兴奋。 颔联“笔砚寒灯寂,轩窗昼景舒。”描绘了重新开始读书作诗的环境,笔砚寒灯寂,描绘了夜晚读书的寂静环境,而轩窗昼景舒则描绘了白天窗外舒朗的景致。这两句营造了一种宁静而富有生机的读书氛围。 颈联“政须堂下问,糟粕意何如。”表达了作者对政治和文化的思考。政须堂下问,表达了他对政治的关心和理解,而糟粕意何如,则表达了他对文化传承的思考和期待。这两句既表达了作者对政治和文化的热爱,也表达了他对未来的期待和希望。 整首诗表达了作者在退居乡里后重新开始读书、作诗的经历和感受,充满了对生活的热爱和对未来的期待。同时,也表达了他对政治和文化传承的思考和关注。整首诗语言简洁明了,情感真挚动人,是一首优秀的诗作。
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