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读书人报来，岂在之乎者。 孔子与周公，皆不及门也。 |
| 这首诗以独特的视角，诙谐幽默的语言，表达了对读书人和古代圣贤的独特见解。 首句“读书人报来，岂在之乎者”，直接点明主题，认为读书人并非因为“之乎者”这些文言文的语气词而存在。这里运用了反问的手法，引人深思。 接着，“孔子与周公，皆不及门也”，进一步表达了诗人对读书人和古代圣贤的看法。诗人认为孔子和周公，这两位古代的圣人，也未能得到读书人的门径。这似乎暗示了读书人和古代圣贤之间的某种隔阂，或者说，读书人并非只是为了学习古代圣贤的知识和智慧。 整体来看，这首诗以独特的语言风格和独特的见解，表达了诗人对读书人和古代圣贤的独特理解。它提醒我们，读书的目的不仅仅是为了学习古代圣贤的知识和智慧，更是为了开拓自己的视野，提升自己的认知和能力。同时，它也提醒我们，无论时代如何变迁，读书始终是人类进步的重要途径。 |