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小子方承学，初心未见功。 雕虫徒好赋，舞象僅成童。 率尔多惭路，师哉远慕雄。 颛侗如可教，丈席冀趋风。 |
| 这首诗是用来赞美一位年轻学子的，表达了他对年轻学子的关心和期待。 首句“小子方承学，初心未见功”，表达了作者对年轻学子方承学的关心，他正在学习，但初期的成果还未显现。 “雕虫徒好赋，舞象僅成童”，这两句形象地描绘了学习过程中的困难和挑战。年轻学子在学习过程中可能会遇到许多困难和挑战，需要不断地努力和坚持。 “率尔多惭路，师哉远慕雄”这两句表达了作者对年轻学子的期待和鼓励。他希望年轻学子能够虚心学习，不断进步，同时也希望他能够向老师学习，不断进步。 “颛侗如可教，丈席冀趋风”这两句表达了作者对年轻学子的信心和期待。他认为年轻学子可以接受教育，并且希望他能够努力学习，不断进步。 整首诗表达了作者对年轻学子的关心、鼓励和期待，同时也表达了对教育事业的热爱和关注。这首诗不仅是对年轻学子的鼓励，也是对教育事业的赞美和关注。 总的来说，这首诗是一首充满热情和期待的诗，表达了作者对年轻学子的关心和期待，同时也表达了对教育事业的热爱的赞美。 |