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四海膺门峻，亲承二纪中。 论交纵父祖，受教自儿童。 山岳千寻上，江河万折东。 微言藏肺腑，欲吐与谁同。 |
| 这首诗《四海膺门峻，亲承二纪中》是一首对人生经历和情感表达的诗篇，它描绘了作者在漫长的生命历程中，通过与各种人交往，接受各种教育，逐渐成长和成熟的过程。 首联“四海膺门峻，亲承二纪中”，表达了作者在人生旅途中，受到了来自四面八方的挑战和机遇的影响，同时也得到了许多人的支持和帮助。这里的“膺门峻”可以理解为人生道路上的各种困难和挑战，“亲承二纪中”则表达了作者在漫长的生命历程中，不断地接受各种教育和成长的过程。 颔联“论交纵父祖，受教自儿童”，进一步表达了作者与父祖的交往和受教的过程，同时也表达了作者从儿童时期就开始接受各种教育和培养。这里的“论交”可以理解为与长辈的交往和交流，“受教”则表达了作者从儿童时期就开始接受各种知识和技能的培养。 颈联“山岳千寻上，江河万折东”，描绘了作者对人生和未来的展望和期望。这里的“山岳千寻上”可以理解为作者对人生追求的崇高目标，“江河万折东”则表达了作者对未来充满信心和期待。 尾联“微言藏肺腑，欲吐与谁同”，表达了作者内心深处的情感和思考，同时也表达了作者渴望与他人分享和交流的愿望。这里的“微言”可以理解为作者内心深处的一些感悟和思考，“藏肺腑”则表达了这些感悟和思考的重要性，“欲吐与谁同”则表达了作者渴望与他人分享和交流的愿望。 总的来说，这首诗表达了作者在漫长的人生历程中，通过与各种人交往，接受各种教育，逐渐成长和成熟的过程。同时，也表达了作者对人生和未来的展望和期望，以及对内心深处的情感和思考的渴望与他人分享和交流的愿望。这首诗语言简练、寓意深刻，值得一读。 |
