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少年振臂入场屋，寸晷谩书夸拙速。 中年收敛归法度，不能为颜仅为谷。 晚岁颇为忧患困，弱腕不禁事物逐。 要之作字非所长，空腔仅存十年读。 有客来从析津头，翰墨多藏玉韫匵。 从我乞书戏我耳，为君小试知君蹙。 长笺净练雪不如，墙角鼠芒嗟已秃。 此邦椽笔广文翁，何用更向寒汀索野鹜。 |
| 这首诗是关于书法艺术的深度赏析，它通过描绘作者在不同年龄阶段对书法的理解和实践，展示了书法艺术的丰富性和复杂性。 首段描绘了少年时期的作者，振臂入场屋，夸耀自己的拙速，表现出一种初生牛犊不怕虎的勇气和自信。 中年的作者，开始回归法度，不能像年轻时那样随意挥洒，而是更加注重法度，这体现了成熟和稳重。 而到了晚年，作者经历了许多忧患，手腕也不再像年轻时那样强健，需要应对各种事物，这也体现了生活的艰辛和无奈。 尽管如此，作者的字并不是他的强项，只是空腔内还存有十年的读书痕迹。这表明尽管生活困苦，但作者的精神世界仍然丰富。 随后，诗中提到有客从析津头来，带来了他的书法作品，这些作品被珍藏起来。作者被请求为其写信，这体现了作者在书法上的影响力。 信纸和笔都是广文翁的杰作，无需向寒汀索求野鹜（即指普通的鸭子）。这表达了作者对书法艺术的热爱和追求，同时也体现了他的高尚品格和人格魅力。 总的来说，这首诗通过描绘作者在不同年龄阶段对书法的理解和实践，展现了书法艺术的魅力和深度。它也表达了作者对生活的热爱和对艺术的追求，以及对品格和人格的赞美。 |
