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万里七年艰险同，我车西去子舟东。 教儿强学先循理，嫁女随宜莫讳穷。 注就欧诗勤琢削，续成汉纪更磨礲。 乡人借问碧鸡使，万卷书中一老翁。 |
| 这是一首诗，通过对万里艰难险阻的共同经历、教育子女、读书治学、个人成就等方面的描述，表达了作者对友人的敬仰和感激之情。 首联“万里七年艰险同，我车西去子舟东”，诗人回顾了与友人共同经历的艰难险阻，表达了彼此之间的深厚情谊。同时，也暗示了友人向东而行，诗人自己则向西而去，表达了彼此之间的距离和分离。 颔联“教儿强学先循理，嫁女随宜莫讳穷”，诗人表达了对子女教育、婚姻等方面的看法。他认为教育子女应该注重理性和道德，不要过分追求物质财富和金钱；对于婚姻，应该根据实际情况选择合适的对象，不要因为贫穷而有所忌讳。 颈联“注就欧诗勤琢削，续成汉纪更磨礲”，诗人表达了自己对读书治学和学术研究的看法。他认为读书应该注重理解和思考，不断琢磨和修改自己的观点和论述；对于学术研究，应该不断探索和发现新的知识，不断磨练自己的学术水平。 尾联“乡人借问碧鸡使，万卷书中一老翁”，诗人表达了自己在学术研究和读书治学方面的成就和荣誉，同时也表达了对友人的敬仰和感激之情。 整首诗语言简练、情感真挚，通过对个人经历、子女教育、读书治学等方面的描述，表达了作者对友人的敬仰和感激之情。同时，也体现了作者对人生和学术的深刻思考和感悟。 |