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章句横行古道堙，先生笔力障颓津。 高文简得春秋法，大体严如剑佩臣。 冰铁刚颜低狱吏，云风壮略疏边人。 谪官竟死空名在，一读遗编泪满巾。 |
| 这首诗是用来赞美一位古代著名学者的才华和品格，以及对这位学者所处时代的思考。 首句“章句横行古道堙”，描绘了学者在古代社会中，以章句之学为主，注重经书的字句解读和传承，但同时也面临着古道已堙的困境。这反映了古代学术的传承方式和当时社会环境的变迁。 “先生笔力障颓津”一句，赞扬了学者的文笔出色，如同屏障一般，抵挡住了颓败的潮流。这里表达了对学者才华的敬仰之情。 “高文简得春秋法”一句，表达了对学者在研究《春秋》法典方面的卓越成就的赞赏。 “冰铁刚颜低狱吏”和“云风壮略疏边人”两句，分别描述了学者的刚毅面容和胸怀壮志，对狱吏和边人的影响深远。这两句表达了对学者品格和胸怀的赞美。 最后，“谪官竟死空名在，一读遗编泪满巾”两句，表达了对学者因政治原因被贬谪，但名声却流传千古的感慨。读其遗作，不禁泪湿巾帕，感慨万千。 总的来说，这首诗通过对学者的赞美和对当时社会的思考，表达了对古代学术的敬仰和对历史变迁的感慨。同时，也提醒我们要学习学者的才华、品格和胸怀，珍惜历史，传承文化。 |