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《和作哲送令德》

我瓠非五石,安能枵不用。
但恃少年气,未肯就羁鞚。
越人已断发,章甫浪出宋。
何如子建文,脱口人争讽。
笑示善者机,绮语时一弄。
妙竟秘不传,尺管阁云梦。
固应羞芹藻,清明奴隶共。
明年郁梧桐,定作喈喈凤。
归来访原宪,慎毋学子贡。
故人犹未病,反己能求中。
作品赏析
这首诗的主题是自我表达和人生哲理。 首段描绘了诗人的自我形象,他并不像瓠那样大,却有着坚韧不屈的精神。他倚仗着年轻的力量,不愿被束缚。这种自我肯定和独立的精神在诗中反复出现,表达了诗人对自由和独立的渴望。 第二段则转向了外部世界的描绘,描述了不同文化背景的人们的生活。诗人以越人为例,他们为了生存而放弃了传统文化,而像曹植这样的文人,他们的作品广为人知,受到人们的赞美。这部分表达了诗人对文化传承的关注,以及对自身才华的自信。 第三段转向了自我反思,诗人自我嘲笑并揭示了自己的优点和缺点。他善于机智地应对他人,有时会过于华丽的语言。然而,他也意识到自己的优点并不轻易公开,而是深藏不露。这部分表达了诗人对自己的认识和反思,以及对自我提升的渴望。 第四段和第五段则表达了诗人对未来的期待和自我期许。他期待着未来的成就,希望能像曹植那样受到人们的赞美。同时,他也提醒自己要保持谦虚和独立的精神,不要像奴隶一样生活。 整首诗充满了自我肯定和反思,表达了诗人对自由、独立、文化传承和自我提升的追求。诗人的语言生动、富有情感,表达了他对生活的热爱和对未来的期待。这首诗也展示了诗人对人生的深刻理解和独特见解,具有很高的艺术价值。
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