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玉井之泉其源深，渊涵停蓄包千寻。 风行于上渺河汉，诸子浅陋其蹄涔。 茫无畔岸容鼍鳖，富有磊落潜球琳。 大原自出号学海，馀波散及蕃儒林。 有如霁月当空照，罗列万象中森森。 恭惟王明可用汲，一勺沃我思贤心。 推之四海泽焦槁，元戎十乘来骎骎。 铜梁玉垒日澄净，夜气晨光焕井参。 区区贱子愚且鲁，非曰能之学鼓琴。 殷勤三弄众掩耳，莞然一笑遭知音。 推琴而作喜欲舞，慨我得此逾兼金。 上方穆穆回元化，舍尔其谁扶当今。 传闻丹诏九霄下，衮舄未至虚宸襟 |
| 这首诗是作者对玉井之泉的赞美，表达了他对知识的渴望和对贤才的敬仰。 首联“玉井之泉其源深，渊涵停蓄包千寻”，描绘了玉井之泉的深度和广度，象征着知识的无穷无尽。颔联“风行于上渺河汉，诸子浅陋其蹄涔”，通过风行河汉的比喻，表达了作者对博大精深的知识和思想的敬仰，同时也暗示了自己学识浅薄。 颈联“茫无畔岸容鼍鳖，富有磊落潜球琳”，进一步描绘了玉井之泉的丰富内涵，象征着知识的丰富和宝贵。尾联“恭惟王明可用汲，一勺沃我思贤心”，表达了作者对明君的敬仰和对贤才的渴望，同时也表达了自己对知识的热爱和对人才的敬重。 整首诗通过对玉井之泉的赞美，表达了作者对知识的渴望和对贤才的敬仰，同时也表达了自己对明君和贤才的敬仰和向往。整首诗语言优美，寓意深刻，是一首优秀的诗歌。 |