|
梯磴扪绝壁，题诗纪幽临。 呵冻象管滑，堕崖千尺深。 群猿皆惊笑，看我攀萝寻。 石罅忽搜得，大书足前吟。 诵咏猿侧耳，颔头似知音。 吟罢下山去，猿亦归他林。 |
| 这首诗是一首描绘诗人攀登悬崖峭壁，题诗抒怀的生动画面。诗中描绘了诗人攀登的艰辛，题诗的豪情，以及猿猴的反应，构成了一幅富有诗意的自然画卷。 首联“梯磴扪绝壁，题诗纪幽临。”描绘了诗人攀登悬崖峭壁的情景，用“梯磴”和“扪绝壁”等词语，生动地描绘出攀登的艰难和环境的险峻。而“题诗纪幽临”则表达了诗人面对险境，依然豪情满怀，想要题诗抒怀的情感。 颔联“呵冻象管滑，堕崖千尺深。”描述了诗人攀登过程中因寒冷和手滑而导致的危险状况。这里用“象管”形容笔，借以表达诗人即使在寒冷和危险的情况下，依然坚持题诗的决心。而“堕崖千尺深”则描绘了悬崖的深度，进一步强调了攀登的艰难。 颈联“群猿皆惊笑，看我攀萝寻。”描绘了诗人攀登过程中被群猿惊笑的情景，生动地表现出人与自然的和谐共处。这里用“攀萝”形容攀登的动作，进一步强调了攀登的艰难和决心。而“寻”字则表达了诗人寻找题诗之处的决心。 尾联“石罅忽搜得，大书足前吟。”描述了诗人终于找到了合适的地方题诗的情景，表达了题诗成功的喜悦。而“足前吟”则表达了诗人前期的艰辛和努力终于得到了回报的情感。 最后，“诵咏猿侧耳，颔头似知音。”描绘了诗人吟咏题诗的内容，猿猴似乎也听得懂，颔首表示理解。这一句将人与自然的关系进一步升华，表现出人与自然和谐共处的主题。 总的来说，这首诗通过生动的描绘，展现了诗人攀登悬崖峭壁，题诗抒怀的豪情壮志，以及人与自然的和谐共处。整首诗语言简练，情感真挚，是一首富有诗意的自然画卷。 |