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幕前旗鼓殿前分，笛里梅花处处闻。 秦地护羌诸校尉，汉家出塞五将军。 祁连山下烽如月，无定河边阵是云。 为问朔方豪杰士，几人年少立功勋？ |
| 这首诗是一首描绘边疆战争场面的诗，通过对战争场景的描绘，表达了对英勇战士的赞美和对战争的无奈。 首先，诗中描述了战争的背景和氛围。第一句“幕前旗鼓殿前分”描绘了战争的开始，战鼓在幕前敲响，旗帜在殿前飘扬，预示着一场激烈的战斗即将开始。第二句“笛里梅花处处闻”则以笛声和梅花为象征，表达了战争的残酷和环境的恶劣，但同时也暗示了战士们坚韧不拔的精神。 接着，诗中通过描绘秦地和汉家的战士，表达了对他们的敬意和赞美。第三句“秦地护羌诸校尉”和第四句“汉家出塞五将军”分别指代秦地的护羌校尉和汉家的出塞五将军，他们都是英勇善战、忠诚于国家的英雄。这两句诗表达了对这些英勇战士的敬仰之情。 在描述战争场面时，第五句“祁连山下烽如月”和第六句“无定河边阵是云”生动地描绘了烽火连天、战云密布的战争场景。这些诗句通过生动的比喻，将战争的残酷和激烈表现得淋漓尽致。 最后，诗的结尾“为问朔方豪杰士，几人年少立功勋？”表达了对英勇战士的赞美和对战争无奈的感慨。诗人询问朔方地区的豪杰之士，有多少人愿意年轻时就立下功勋，为国家付出生命。这既是对英勇战士的赞美，也是对战争残酷的无奈和感慨。 总的来说，这首诗通过对战争场面的描绘和对英勇战士的赞美，表达了对国家的忠诚和对英勇精神的敬仰。同时，诗中也流露出对战争无奈和感慨的情感，让人深思战争的残酷和生命的价值。 |
