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闻逐秋云去，东西任所如。 偶过扬子宅，尽见邺侯书。 疏竹难藏鹤，清流可数鱼。 隔墙秋更迥，残柳夕阳初。 |
| 这首诗的主题是“扬子宅”和“邺侯书”。诗人通过描绘居住环境，表达了对书籍的热爱和对知识的追求。 首联“闻逐秋云去，东西任所如”，诗人以云为象征，表达了对自由生活的向往。秋云飘荡，东西无定，正如诗人想要追寻的知识和真理。这一句也暗示了诗人的生活可能也会随着时间的推移而改变，但无论在哪里，他都会追寻知识，追求真理。 颔联“偶过扬子宅，尽见邺侯书”，诗人偶然经过扬子宅，看到了邺侯（唐代名相）的书。这一句表达了诗人对知识的渴望和对书籍的热爱。扬子宅作为一个具体的地点，与邺侯书这一抽象的概念相结合，形成了一个富有象征意义的画面，进一步强调了诗人对知识的追求。 颈联“疏竹难藏鹤，清流可数鱼”，诗人进一步描绘了居住环境，通过“疏竹”和“清流”等意象，表达了环境的清幽和宁静。然而，“难藏鹤”暗示着居住环境虽然清幽，但仍有访客来去，这可能也反映了诗人对知识的开放性和共享性的理解。而“可数鱼”则表达了诗人对生活的宁静和简单的向往。 尾联“隔墙秋更迥，残柳夕阳初”，诗人描绘了居住环境的另一面——隔墙之外的秋色和夕阳下的残柳。这进一步强调了诗人对居住环境的熟悉和喜爱，同时也表达了时间的流逝和季节的变换带来的感慨。 总的来说，这首诗通过描绘居住环境和追寻知识的过程，表达了诗人对知识的热爱和对生活的理解。诗人的生活可能充满了变化和不确定性，但他始终保持对知识的追求和对生活的热爱。这种精神在任何环境中都能找到自己的位置，正如秋云、扬子宅、邺侯书、疏竹、清流、残柳一样，都是生活的一部分，也是诗人的精神寄托。 |