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上人分明见，玉兔潭底没。 上人光惨貌，古来恨峭发。 涕辞孔颜庙，笑访禅寂室。 步随青山影，坐学白塔骨。 解听无弄琴，不礼有身佛。 欲问师何之，忽与我相别。 率赋赠远言，言惭非子曰。 |
| 这是一首赠别诗，通过对上人的描绘和赞美，表达了诗人的敬仰之情和对上人的深深怀念。 首句“上人分明见，玉兔潭底没。”描绘了上人的洞察力和智慧，他像观察到水底消失的玉兔一样，看穿了事物的本质。这句诗巧妙地运用了月亮和玉兔的象征，使得诗句既富有诗意，又寓意深刻。 “上人光惨貌，古来恨峭发。”这句诗描绘了上人的形象，他面容憔悴，但他的智慧之光却照亮了周围的一切。这句诗表达了上人历经沧桑，但仍然坚韧不屈的精神。 “涕辞孔颜庙，笑访禅寂室。”这两句诗描绘了上人的生活态度，他既敬仰孔子的智慧，又能以轻松的心态访问禅室。这表现了上人对不同文化的包容和尊重。 “步随青山影，坐学白塔骨。”这两句诗进一步描绘了上人的生活状态，他跟随青山的影子行走，坐在白塔下学习。这句诗表现了上人对自然的热爱和对知识的追求。 “解听无弄琴，不礼有身佛。”这两句诗表达了上人对生活的态度，他理解并尊重不同的艺术形式，但他不会盲目崇拜外在的佛像。这句诗体现了上人的独立和自主精神。 最后，“欲问师何之，忽与我相别。”这两句诗表达了诗人对上人的深深怀念，他想知道上人要去哪里，却突然间与上人分别了。这句诗充满了对上人的不舍和留恋。 整首诗通过对上人的描绘和赞美，表达了诗人对上人的敬仰之情和对生活的深刻理解。诗人用丰富的意象和生动的语言，使得这首诗充满了诗意和哲理。 |