小侄名阿宜,未得三尺长。 头圆筋骨紧,两眼明且光。 去年学官人,竹马绕四廊。 指挥群儿辈,意气何坚刚。 今年始读书,下口三五行。 随兄旦夕去,敛手整衣裳。 去岁冬至日,拜我立我旁。 祝尔愿尔贵,仍且寿命长。 今年我江外,今日生一阳。 忆尔不可见,祝尔倾一觞。 阳德比君子,初生甚微茫。 排阴出九地,万物随开张。 一似小儿学,日就复月将。 勤勤不自已,二十能文章。 仕宦至公相,致君作尧汤。 我家公相家,剑佩尝丁当。 |
这首诗以朴实的语言描绘了一个小侄子的成长过程,同时也寄托了诗人的美好期望。 首段描述小侄子阿宜,虽然年纪尚小,但筋骨结实,眼神明亮。去年还学习玩耍,指挥孩子们,意气坚刚。今年开始读书,跟随兄长,敛手整衣裳。去年冬至时,他站在旁边拜我祝我,希望他富贵长寿。今年诗人在江外,今日是一阳初生之日,思念侄子,为他祝福。 诗中运用了许多象征和隐喻,如将阳刚的君子比作新生的阳,将小儿学日就月将的勤奋精神比作仕途的上升。同时,也表达了诗人对侄子的期望和祝愿,希望他能够仕途顺利,成为公相,为国家做出贡献。 整首诗语言质朴,情感真挚,通过对小侄子的描绘,展现了亲情和关爱,同时也表达了诗人对未来的希望和信心。整首诗充满了温馨和希望,是一首充满亲情和美好期望的诗篇。 |