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《送宋次道学士赴太平州》

古堤老柳藏春烟,桃花水下清明前。
江南太守见之笑,击鼓插旗催解船。
侍中令德宜有後,学士清才方少年。
文章秀粹得家法,笔画点缀多余妍。
藏书万卷复强记,故事累朝能口传。
来居侍从乃其职,远置州郡谁谓然。
交游一时尽英俊,车马两岸来联翩。
船头朝转暮千里,有酒胡不为留连。
作品赏析
这首诗以生动的笔触,描绘了一幅生动的江南春日景象,同时也展现了诗人对江南太守的敬仰和羡慕。 首联“古堤老柳藏春烟,桃花水下清明前”,描绘了古堤上老柳树在春烟中摇曳的景象,以及清明前桃花盛开的情景。这些景象为整首诗定下了悠然自得的基调。 颔联“江南太守见之笑,击鼓插旗催解船”,描绘了江南太守看到此景后的反应,他击鼓插旗,催促解船离开。这一细节生动地展现了太守的忙碌和紧张,同时也为后面的描述提供了背景。 接下来的几联,诗人通过对人物的描绘,展现了江南太守的才德和地位,同时也表达了对他的敬仰和羡慕。诗人对江南太守的文章、书画、记忆力、交游等方面的赞美,都体现了诗人对这位人物的欣赏和钦佩。 最后,诗人表达了自己对侍从职分的认同和满足,同时也流露出对远置州郡的不满。然而,即便如此,他仍然能够享受与朋友们的交游和欢乐,这又展现出他的豁达和乐观。 整首诗语言优美,描绘细腻,情感真挚,是一首优秀的诗篇。它不仅展现了诗人对生活的热爱和对朋友的珍视,也表达了对权力和地位的敬仰和羡慕。这首诗的魅力在于它能够让读者在欣赏美的同时,也能感受到诗人的情感和生活态度。
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