|
儒冠多误身，识字用心苦。 斯文忧患馀，郁郁流年度。 |
| 这是一首非常优美的诗，它以简洁的语言表达了读书人的心境和人生经历。 首句“儒冠多误身，识字用心苦”，直接点明读书人的困境和他们的辛勤努力。儒冠，在这里代表了读书和学问，但同时也暗示了读书之路并非易事，充满了困难和挑战。诗人用“多误身”来表达读书可能带来的负面影响，这并非是指读书本身误人，而是指读书人可能会因此而忽视了其他更重要的人生选择。而“识字用心苦”则进一步强调了读书的艰难和辛劳，需要不断地学习和思考，这无疑是一种内心的煎熬。 第二句“斯文忧患馀，郁郁流年度”则进一步描绘了读书人的内心世界。斯文，在这里可以理解为文人雅士的风范和气质，也可以理解为读书人所追求的学问和斯文。忧患馀，则表达了读书人在追求学问的过程中所经历的种种困扰和磨难。而“郁郁流年度”则表达了读书人内心的苦闷和无奈，他们默默地度过每一个岁月，承受着生活的压力和挑战，却无法摆脱这种困境。 整首诗表达了读书人的心境和人生经历，他们承受着种种压力和困扰，默默地追求着学问和斯文。同时，这首诗也表达了对读书人的理解和同情，他们的人生道路并不容易，需要不断地努力和坚持。 总的来说，这首诗通过简洁的语言表达了读书人的心境和人生经历，具有深刻的内涵和启示意义。 |