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教我莫思量，争不思量。 |
| 好的，以下是我对这首诗的赏析： 这首诗是纳兰性德的《眼儿媚》，短短两句，却道出了一种情感上的矛盾与挣扎。 “教我莫思量，争不思量。”，初读起来，似觉突兀；仔细品味，却又情理之中。因为纳兰性德之所以如此，实在是出于一种难以遏制的激情和悲感，这从下文“薄情转是多情累”句可以印证。他并非不想尽情享受与妻子在一起的幸福时光，只是内心深处总有隐隐的担忧和伤感，使他无法平静。 “教我”一句，看似随意说出，却包含着复杂感情。它恰如一团乱麻，缠绕在纳兰心头，剪不断，理还乱。细细品味，还会发现“教我”一句实是别有韵味。它似乎在提醒词人，人世间多情却无情的现实是如此无情地捉弄人，使人有情转多情、多情缠身的累赘之感。 纳兰性德此词以一种近乎绝情的“无情的现实”来衬托出他对妻子深沉执着的爱意。词中表达了一种至真至纯的爱情观：爱情并非一味地狂热痴迷，更需要在平淡中品尝其真挚与纯净。 这首词语言平实，但感情真挚，表达了作者对妻子刻骨铭心的思念与深切的哀伤，是一首含蕴深厚的词作。 以上仅为个人观点，希望对你有所帮助。 |