| 飞鸟射尽了就把良弓收起，狡兔被捉就把捕兔的猎狗煮了吃肉。旧时比喻统治者得势后，废弃、杀害有功之臣。 |
| 器：用具，引伸为才能。比喻学好本领，等待施展的机会。 |
| 监狱里长满了草。比喻政治清明，犯罪的人极少。 |
| 池里的鱼，笼里的鸟。比喻受束缚而失去自由的人。 |
| 受：通“授”。传授道理，教授学业。 |
| 慈：奉养。返哺：乌雏长大，衔食哺其母。比喻子女报答父母的养育之恩。 |
| 比喻刻苦攻读。 |
| 才：才识。识：见识。寡：少。天资高，但见识少。 |
| 比喻深入了解对方，找出其纰漏，又以对方的论点来批驳对方。 |
| 谓大臣就戮。典出《史记·袁盎晁错列传》：“上令错衣朝衣斩东市。” |
| 犹言成千成万。形容数量极多。 |
| 见“成群结队”。 |
| 见“成群结队”。 |
| 形容花儿盛开，竞相逞美。 |
| 声名在当代传播得很远。驰名：声名远播。当世：当代。 |
| 吹奏管乐器，弹拨弦乐器。 |
| 见“摧枯折腐”。 |
| 才学相貌都好。同“才貌双全”。 |
| 比喻事物变幻无常。同“苍狗白衣”。 |
| 车危且马疲。形容旅途困乏。怠：通“殆”。同“车殆马烦”。 |
| 比喻重复繁多。 |