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中学“双学”月活动方案 初级中学“双学”月活动方案
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵
二、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求继续落实上学期的“五无”，“三告别”，“四带给”号召即：做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，办一期学习和讨论弘扬雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
三、活动主题：弘扬雷锋精神 构建文明和谐校园
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：3月1日—3月29日
第一阶段：3月2日—14日
以《中学生日常行为规范》为突破口，进行宣传动员，制定活动方案
第二阶段：3月15日—27日
认真落实各项活动
第三阶段：3月28日—31日
根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人
六、活动地点：初级中学
七、活动内容：
第一阶段：3月2日—14日
1、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案
2、学习《中学生日常行为规范》
3、校团委组织人员办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报一期。
4、校团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
5、各班团支部开展一次学习雷锋的主题班团活动课；或学一首雷锋的歌；或开展一次“雷锋在我心中的讨论会，讨论话题：
①什么是雷锋精神？
②雷锋精神是否过时？
③学雷锋应如何从身边的小事做起？
④各班制定学雷锋活动计划。
⑤各班在主题班会结束后把班会记录和本班活动计划及时交到校团委。
第二阶段：3月15日—27日
1、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①、规范学生仪容仪表：男生不留长发，不染发，女生不穿短裙，不烫发，不佩戴首饰。
②、严格执行走读学生佩戴校牌制度。
③、继续落实上学期“五无”、“三告别”、“四带给”的号召即：做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
④、要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
⑤、立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
⑥以各支部为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。
2、开展“爱心家庭，遵守公德”体验活动。延伸“感恩教育”，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。遵纪守法、热心公益，不乱穿马路，遵守社会公德，做个遵纪守法的好公民。
第三阶段：3月28日—31日
1、政教处、校团委组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集。
2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交校团委；
3、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章或广播稿，参加全校“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。
各班必须在4月1日把本班的“好人好事登记本”，班级学雷锋活动总结，交到政教处以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”，“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。
雷锋精神与我同行” 广播稿件征集活动时间为3月2日至4月1日（3月9日开始交稿件，3月14日——4月10日播出稿件），稿件字数350－400字，最多不超过500字，稿件内容为本班在学雷锋活动月中的活动情况，如主题班会的召开实录，本班学雷锋活动的情况，在学雷锋活动中涌现出来的好人好事，同学们在活动中的心得体会。
各班稿件在学雷锋活动月量化评比标准中基准分值为20分。有两篇以上稿件上交的班级即可得10分，超过两篇每篇加2分。有两件好人好事亦可得10分。超过两件每件加3分。
稿件筛选后在学校广播站播出，每播出一篇在总分中加1分；经评比被评为一等奖的稿件每篇加3分，被评为二等奖的稿件每篇加2分，被评为3等奖的稿件每篇加1分。各班上交稿件时要在稿件后面注明班别和作者姓名。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
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