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小学校体育卫生教学工作安排 一、指导思想 体育卫生工作，关系到学生的身心健康。为了适应新的课改需要，学科的教学设计、设施发生了很大变化，但对于课堂教学为辅，课外教学为主的体育、卫生科，相对来说是一个很大的挑战。新课改要求体育卫生教师不能再作总导演，一言堂，学生也不再是演员。教师是学生学习的协作者、促进者，学生诗问者、说者、做者、思者。 二、具体要求 1.体育方面 根据新课改要求体育教学工作具体做好如下几个方面 （一）明确上体育课的目的，了解体育课是全面贯彻教育方针的重要组成部分。 （二）向学生讲明体育课的常规要求，使学生明确体育课的足以事项，上好体育课。 （三）懂得早睡早起的好处，并在日常生活中做到。直到为什么从小锻炼身体，锻炼身体有什么好处。 （四）知道锻炼身体前要做好准备活动的重要性，和必要性，并懂得一些准备活动的方法。 （五）根据学生的心理、生理特征及身体素质，适当选择体育器材，选择学生喜欢的体育项目，根据小学生体育达标要求，保护性的学习、锻炼。 （六）懂得动作、要领、保护，达到体育锻炼标准要求。 （七） 有组织、有纪律的参加运动会及体育活动。 （八）上好“三操二课”，多参加户外活动。 ( 九)责任教师对学深的安全负责。 2.卫生方面 （一） 校园卫生 1、根据学校实际情况，建立健全卫生工作制度，成立卫生工作领导小组。 2、对校园实行美化、绿化、净化措施，努力创建良好的校园环境。 3、对教师、各功能教室、厕所分工到班，做到定期打扫，保持清洁，无异味。 4、严加管理，及时清除学校死角。 5、学校定期对卫生情况进行检查，有记录并及时进行表扬。 （二）饮食卫生 1、学校对广大师生的饮食进行严加管理。教育学生不乱买零食，不吃霉乱变质的东西，不喝生水。 2、不吃陌生人给的东西，注意防毒。 3、教师对学生的饮食卫生负责。 （三）健康教育 1、各班每周至少一节健康教育课，教师要认真准备，精心备课，保质保量。 2、利用宣传栏、黑板报、专题讲座等形式对学生进行健康教育宣传。 3、建立健全健康档案。 4、每天有教师对学生个人卫生进行检查，使学生养成讲卫生的好习惯。 5、定期对学生进行查体，做好疾病的预防工作。 6、邀请防疫部门到校进行预防疾病的专题讲座，使广大师生知道各种常见病和多发病的指示，并加以预防。 |