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首页 《了斋自警六首》 五柳却能知此意,无弦琴上赋归与。

五柳却能知此意,无弦琴上赋归与。

意思:五柳却能知道这个意思,无弦琴上赋回给。

出自作者[宋]陈瓘的《了斋自警六首》

全文赏析

这首诗是对古代名人仲由和师旷的赞美,同时也表达了对五柳先生陶渊明的敬仰之情。 首句“仲由行行终身诵,师也堂堂带上书。”描绘了仲由一生都诵读诗书,勤奋好学,尊师重道的形象。这里用“行行终身诵”来形容他不断学习,无论何时何地都不停歇的精神。而“师也堂堂带上书”则是对师旷的赞美,他知识渊博,善于带书教学,形象高大。 “五柳却能知此意,无弦琴上赋归与。”这两句则转向了对五柳先生的赞美。五柳先生是陶渊明,他深知求学的重要性,即使是在没有弦的琴上也能赋诗,表达了他对知识的热爱和对生活的态度。最后一句“归与”表达了诗人对归隐生活的向往和对自由的追求。 总的来说,这首诗通过赞美仲由、师旷和陶渊明等历史人物,表达了对知识的敬仰和对生活的热爱。同时,也表达了诗人对自由生活的向往和对人生意义的探索。整首诗语言简练,寓意深远,值得一读。

相关句子

诗句原文
仲由行行终身诵,师也堂堂带上书。
五柳却能知此意,无弦琴上赋归与。

关键词解释

  • 弦琴

    读音:xián qín

    繁体字:弦琴

    意思:谓弹琴。
      ▶《后汉书•钟皓传》:“林虑懿德,非礼不处。悦此诗书,弦琴乐古。”

    解释:1.谓弹琴。

    造句

  • 五柳

    读音:wǔ liǔ

    繁体字:五柳

    意思:见“五柳先生”。

    造句:暂无

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