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首页 《孤雁叹》 知有鹡鴒在原不,知有棠棣之华不。

知有鹡鴒在原不,知有棠棣之华不。

意思:知道有兄弟鴒在原不,知道有唐棣之华不。

出自作者[宋]白玉蟾的《孤雁叹》

全文赏析

这首诗以孤雁比喻穷困中的人,以萁豆相煎比兄弟相争,表现了兄弟之爱,不减棠棣之花。 首句“孤雁声嚘嚘,忧如司马牛。”以孤雁的哀鸣比喻穷困中的人的叹息,表达了诗人内心的忧虑,如同司马牛的叹息。司马牛是孔子的学生,常常忧虑兄弟不和,这首诗也表达了诗人对兄弟相煎的忧虑。 “君不见煮豆燃豆萁,斯人者斗米尺布渠岂羞。”诗人用煮豆燃豆萁来比喻兄弟相煎,豆子在豆萁中煎煮,就像兄弟之间的争斗,而兄弟之间本应相亲相爱。诗人用“岂羞”来表达对兄弟相争的不满和反感。 “知有鹡鴒在原不,知有棠棣之华不。”诗人以鹡鴒和棠棣之华为比喻,表达了对兄弟之爱的重视。鹡鴒是《诗经》中的鸟名,常在水边聚集,象征兄弟之间的情谊。棠棣之华是美丽的花,象征兄弟之间的亲情。诗人以此表达他对兄弟之爱的执着和追求。 这首诗以生动的比喻和深刻的情感,表达了诗人对兄弟之爱的执着追求和对兄弟相煎的深深忧虑。诗人通过这首诗,呼吁人们珍视亲情,关爱兄弟,不要让兄弟之间的矛盾和争斗破坏了家庭的和谐和幸福。

相关句子

诗句原文
孤雁声嚘嚘,忧如司马牛。
君不见煮豆燃豆萁,斯人者斗米尺布渠岂羞。
知有鹡鴒在原不,知有棠棣之华不。
作者介绍 秦观简介
白玉蟾(1194-1290),南宋时人,内丹理论家。

南宗的实际创立者,创始金丹派南宗,金丹派南五祖之一。

生卒年待考,原名葛长庚,本姓葛,名长庚。字如晦,号琼琯,自称神霄散史,海南道人,琼山老人,武夷散人。定居福建闽清。

祖籍福建闽清,生于海南琼州。幼聪慧,谙九经,能诗赋,长于书画,12岁时举童子科,作《织机》诗;才华横溢,著作甚丰。

自幼从陈楠学丹法,嘉定五年(1212)八月秋,再遇陈楠于罗浮山,得授金丹火候诀并五雷大法。

他曾云游罗浮、武夷、天台、庐山,阁皂等地,寻师访友,学道修炼,经历过食不果腹、衣不蔽体的艰辛岁月。他在云游途中,先后收留元长、彭耜、陈守默、詹继瑞为徒。据称‘四方学者,来如牛毛‘,影响日益扩大,自此打破自张伯端至陈楠以来南宗的单传历史。旋即复归武夷止止庵传道授法,正式创立金丹派南宗。

关键词解释

  • 棠棣

    读音:táng dì

    繁体字:棠棣

    英语:Chinese bush cherry; a kind of white poplar

    意思:
     1.木名。即郁李。
      ▶汉·董仲舒《春秋繁露•

  • 鹡鴒

    读音:jí líng

    词语解释

    ⒈   鹡鴒科的鸟之任一种,与鹨有亲缘关系,体型纤细,尾特别长,习惯性地上下抖动。如:鹡鴒科。

  • 在原

    读音:zài yuán

    繁体字:在原

    意思:《诗•小雅•常棣》:“嵴令在原,兄弟急难。”后因以“在原”指兄弟。
      ▶《北齐书•元坦传》:“汝何肆其猜忌,忘在原之义?”
      ▶《资治通鉴•宋明帝泰始七年》:“太宗保字螟

  • 不知

    读音:拼音:bù zhī 五笔:gitd

    不知的解释

    是指对于某种事物不清楚和不理解,和知道的意思相反。

    词语分解

    • 不的解释 不 ù 副词。 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:不去
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