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首页 《赠张明德星士》 君从何处讲此学,直牙建洛窥先贤。

君从何处讲此学,直牙建洛窥先贤。

意思:你从哪里讲这学,直牙建洛阳看先贤。

出自作者[宋]陆文圭的《赠张明德星士》

全文赏析

这首诗是作者对儒家经典《周易》的解读,表达了他对儒家思想的理解和推崇。 首先,诗中提到了甘石之学和术家能以天占人,这是对易学传统的描述,强调了易学在古代中国的地位和影响力。接着,诗中阐述了仁义礼智性等儒家思想的核心概念,认为它们是人的本性,也是吉凶祸福的来源。 诗中还提到了明德在新民先的观点,这是儒家思想中的重要理念,强调了个人修养和道德实践的重要性。同时,诗中还描绘了潜深秋日静、本真莹静霜月圆的意境,表达了作者对内心平静和自然环境的向往。 最后,诗中还提到了纵横二位布逆顺、错落五行分制化的易学原理,以及万物不齐气杂揉的观点,强调了易学的复杂性和普遍性。 整首诗语言优美,意境深远,表达了作者对儒家思想的深刻理解和感悟。通过这首诗,我们可以看到作者对儒家思想的敬仰和对人类智慧的追求。

相关句子

诗句原文
二曜五缜万古县,甘石之学今不传。
术家能以天占人,圣人乃以人占天。
仁义礼智性所具,吉凶祸福命使然。
命天俵赋定不易,性我受用修则全。
经文二百有五字,明德乃在新民先。
君从何处讲此学,直牙建洛窥先贤。
工夫潜深秋日静,本真莹静霜月圆。
市声初散帘欲下,龟荚未收客下马。
一人妄计秩崇放,一人猩算资高下。
纵横二位布逆顺,错落五行分制化。
先生附掌笑且答,二客相看面如赫。
徐言至善同一初,非愚不足智有馀。
万物不齐气杂揉,是心本明如太虚

关键词解释

  • 先贤

    读音:xiān xián

    繁体字:先賢

    英语:sage of the past

    意思:(先贤,先贤)

     1.先世的贤人。
      ▶明·嘉靖间议孔庙祭礼,称颜渊·曾参等十人以下和孔子

  • 何处

    读音:hé chǔ

    繁体字:何處

    英语:where

    意思:(何处,何处)
    哪里,什么地方。
      ▶《汉书•司马迁传》:“且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!”唐·王昌龄《梁苑》诗:“万乘

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