少年辛苦校虫鱼，晚岁雕虫耻壮夫。

全文赏析

这首诗的题目是《校虫鱼》，它是一首对古代少年勤奋读书的赞美诗。诗中描绘了一位少年在年少时勤奋读书，钻研虫鱼，晚年在雕虫小技面前感到耻辱，不再被壮年人视为书呆子。诗中还通过对比其他学生仍然保持读书习惯，以及一些人投身仕途，表达了对少年勤奋读书的赞赏和对世俗追求的批判。 首联“少年辛苦校虫鱼，晚岁雕虫耻壮夫。”描绘了少年时期的勤奋和晚年的转变。少年时期，他刻苦钻研虫鱼，这是他对学问的热爱和追求的体现。然而，随着年龄的增长，他不再被壮年人视为书呆子，晚年的他感到耻辱的是，那些曾经被他视为雕虫小技的东西却被壮年人视为理所当然。这一转变表达了少年对学问的热爱和追求，以及对世俗追求的批判和反思。 颔联“自是诸生犹习气，果然紫诏尽驱除。”通过对比其他学生仍然保持读书习惯，表达了对少年勤奋读书的赞赏和对世俗追求的批判。尽管他已经不再被视为书呆子，但他仍然保持着对学问的热爱和追求，与其他学生一样保持着读书的习惯。同时，他也对那些追求仕途的人表示了不屑，认为他们已经被世俗所迷惑，失去了对学问的热爱和追求。 颈联“酒间李驾皆投笔，地下班扬亦引车。”通过描绘其他人的行为，进一步表达了对少年勤奋读书的赞赏和对世俗追求的批判。这里提到的“李驾”和“班扬”都是古代著名的文学家和书法家，他们投笔从戎或弃文从武的故事被广为传颂。在这里，诗人借用他们的故事来表达对少年勤奋读书的赞赏和对世俗追求的批判。他认为只有像少陵这样的顽钝老人才能保持对学问的热爱和追求，不被世俗所迷惑。 尾联“惟有少陵顽钝叟，静中吟撚白髭须。”最后两句点明了主题，只有杜甫这样的顽钝老人才能保持对学问的热爱和追求，不被世俗所迷惑。这里杜甫以自己的经历来表达对少年的赞美和对世俗追求的批判。 这首诗通过描绘一位少年的勤奋读书经历和转变，表达了对学问的热爱和追求的赞美，以及对世俗追求的批判。诗人通过对其他学生的对比和对其他文学家的借用，进一步强调了少年的勤奋和执着精神的可贵之处。同时，诗人也通过自己的经历来表达了对这种精神的赞赏和对世俗追求的批判。整首诗语言简练、寓意深刻，是一首优秀的古代诗歌。