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首页 《送江瞻道之汝阴尉》 少年相见已蹉跎,千里分携可奈何。

少年相见已蹉跎,千里分携可奈何。

意思:年轻人见了失误,千里分带可怎么办。

出自作者[宋]张耒的《送江瞻道之汝阴尉》

全文赏析

这首诗《少年相见已蹉跎,千里分携可奈何.
世路险艰知子少,人间忧患属予多。>是典型的中国古诗,它通过丰富的意象和深邃的意境,表达了诗人对人生的感慨和忧虑。 首联“少年相见已蹉跎,千里分携可奈何”,诗人以时光飞逝、青春易逝来比喻人生的短暂,表达了与友人相见已成往事,而千里之外的分离又让人无可奈何。这一联奠定了整首诗的情感基调,为后面的诗句提供了背景。 颔联“世路险艰知子少,人间忧患属予多”,诗人表达了对友人的理解和同情,同时也揭示了自己面对艰难世路的种种忧虑。这一联通过对比两人的境遇,进一步深化了主题。 颈联“二年穷巷山阳客,一棹清风颍水波”,诗人描述了自己在穷巷中的孤独生活,以及一叶轻舟在颍水波上飘荡的情景,表达了离别后的孤独和思念之情。这一联通过生动的画面,展示了诗人的内心世界,增强了诗歌的艺术感染力。 尾联“我为离居感身世,援琴西望独悲歌”,诗人通过援琴独悲,表达了对离别的感慨和对人生的反思。这一联既是对全诗的总结,也是诗人对人生的深刻思考和感慨。 总的来说,这首诗通过细腻的描写和深情的情感表达,展现了诗人对人生的感慨和忧虑,以及对友人的理解和同情。整首诗情感真挚,语言简练,意象丰富,是一首优秀的中国古诗。

相关句子

诗句原文
少年相见已蹉跎,千里分携可奈何。
世路险艰知子少,人间忧患属予多。
二年穷巷山阳客,一棹清风颍水波。
我为离居感身世,援琴西望独悲歌。
作者介绍 张耒简介
张耒(1054~1114年),字文潜,号柯山,人称宛丘先生、张右史。生于北宋至和元年(1054年),殁于政和四年(1114年),享年六十一岁。

他是宋神宗熙宁进士,历任临淮主簿、著作郎、史馆检讨。哲宗绍圣初,以直龙阁知润州。宋徽宗初,召为太常少卿。苏门四学士之一。“苏门四学士”(秦观、黄庭坚、张耒、晁补之)中辞世最晚而受唐音影响最深的作家。诗学白居易、张籍,平易舒坦,不尚雕琢,但常失之粗疏草率;其词流传很少,语言香浓婉约,风格与柳永、秦观相近。代表作有《少年游》、《风流子》等。《少年游》写闺情离思,那娇羞少女的情态跃然纸上,让人羡煞爱煞,那份温情美妙真是有点“浓得化不开”。著有《柯山集》、《宛邱集》。词有《柯山诗余》,赵万里辑本。后被指为元佑党人,数遭贬谪,晚居陈州。

关键词解释

  • 千里

    读音:qiān lǐ

    繁体字:千裏

    英语:a thousand li; a long distance or a vast expanse

    意思:指路途遥远或面积广阔。
      ▶《左传•僖公三十二年

  • 蹉跎

    读音:cuō tuó

    繁体字:蹉跎

    英语:waste time; slips by with no accomplishment

    意思:
     1.失足。
      ▶《楚辞•王褒<九怀•株昭>》:

  • 奈何

    读音:nài hé

    繁体字:奈何

    短语:

    英语:how

    意思:
     1.怎么,为何。
      ▶《礼记•曲礼下》:“国君去其国,止之曰‘奈何去社稷也’;大夫曰‘奈何去

  • 少年

    读音:shào nián

    繁体字:少年

    短语:未成年 苗 未成年人

    英语:juvenile

    意思:I
    不几年。
       ▶《后汉书•西南夷传•滇》:“初到郡,米

  • 相见

    读音:xiāng jiàn

    繁体字:相見

    英语:meet each other

    意思:(相见,相见)
    彼此会面。
      ▶《礼记•曲礼下》:“诸侯未及期相见曰遇。”旧题汉·李陵《与苏武诗》之

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