如何傅王子，尚复待人言。
意思：如何教王子，还在等待别人说。
出自作者[宋]林同的《贤者之孝二百四十首·周绍》
全文赏析
这首诗的主题是强调孝道和忠诚之间的关系，并以此作为评价人物的标准。它通过描述傅子的事件，表达了对孝子和忠诚的赞美，同时也对那些需要他人评价的人提出了批评。
首句“欲得忠臣者，求之孝子门”表达了孝道在选择忠诚的人时的重要性。在这里，“忠臣”通常指的是那些对国家或君主忠诚的人，而“孝子”则是指那些对父母尽孝的人。诗人认为，如果想要找到忠诚的人，就应该从孝子开始寻找，因为他们通常具有内在的忠诚品质。
接下来的两句“如何傅王子，尚复待人言。”是对傅子事件的进一步阐述。傅子是一个被描述为有孝心但过于依赖他人评价的人。诗人通过这个事件批评那些过于依赖他人评价的人，他们可能过于关注他人的看法和评价，而忽视了自身的内在品质和价值。
这首诗的用词简洁明了，通过生动的比喻和形象的语言，表达了对孝道和忠诚的赞美。同时，它也提醒人们要注重内在品质，不要过于依赖他人的评价。这种思想对于现代社会仍然具有启示意义，提醒我们要注重自我成长和内在价值的提升。
此外，这首诗也具有一定的教育意义，它鼓励人们要注重孝道和忠诚，同时也提醒人们要独立思考，不要过于依赖他人的评价。这种思想对于培养个人的道德品质和社会责任感具有积极的作用。
