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首页 《送眉山孙梦得从饶伯舆李纯父学》 束书亟归侍温清,力祈朴学为是正。

束书亟归侍温清,力祈朴学为是正。

意思:把书赶紧回家侍奉冬暖夏凉,努力祈朴学是正。

出自作者[宋]赵汝腾的《送眉山孙梦得从饶伯舆李纯父学》

全文赏析

这首诗是作者在景山读书时,收到友人寄来的蜀珍,蜀珍内含友人对作者的关怀与勉励,作者因此有感而发,写下了这首诗。 首联“景山书来说蜀珍,与吾气象清而真。”描绘了景山读书的场景,蜀珍的出现给这里带来了一份新的气息,这份气息清新自然,真实可信。这里也表达了作者对友人赠书行为的感激之情。 颔联“束书亟归侍温清,力祈朴学为是正。”表达了作者在收到蜀珍后的急切心情,希望尽快回家侍奉亲人,同时也表明自己对朴学研究的重视,希望通过研究来正本清源。 颈联“程文不过工进取,何若杜门诵论语。”表达了作者对追求功名利禄的轻蔑,认为与其一味追求文采出众,不如静下心来诵读《论语》,以此来提升自己的道德修养。 尾联“一言可以行终身,世间至乐惟求仁。”表达了作者对“一言一行皆有深意,人生至乐在于追求仁德”的信念,这也是作者为人处世的准则。 全诗情感真挚,语言质朴,表达了作者对友人的感激之情,同时也体现了作者对朴学研究的重视和对人生哲理的追求。整首诗充满了对友情的珍视和对人生的思考,是一首值得一读的佳作。

相关句子

诗句原文
景山书来说蜀珍,与吾气象清而真。
束书亟归侍温清,力祈朴学为是正。
程文不过工进取,何若杜门诵论语。
一言可以行终身,世间至乐惟求仁。
弋阳余干相望尔,紫阳的传伯舆是。
同志更有李纯父,劲节清名照今古。
为我问讯出此诗,子亲炙之有余师。

关键词解释

  • 朴学

    读音:pǔ xué

    繁体字:樸學

    英语:down-to-earth learning

    意思:(参见朴学,朴学)

    解释:1.本指古代质朴之学,后泛指儒家经学(主要为汉学

  • 束书

    读音:shù shū

    繁体字:束書

    意思:(束书,束书)

     1.犹负籍。
      ▶唐·方干《送班主簿入谒荆南韦常侍》诗:“束书成远去,还计莫经春。倒箧唯求醉,登舟自笑贫。”
      ▶宋·文莹《玉壶清话》卷

  • 是正

    引用解释

    订正;校正。《后汉书·安帝纪》:“詔謁者 刘珍 及五经博士,校定 东观 五经、诸子、传记、百家艺术,整齐脱误,是正文字。” 三国 吴 韦昭 《<国语解>叙》:“及 刘光禄 於 汉成 世始更考校,是正疑谬。” 宋 曾巩 《<金石录>跋尾·汉武都太守汉阳阿阳李翕西狭颂》:“ 永叔 於学博矣,其於是正文字尤审。” 清 魏源 《孟子年表考二》

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