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首页 《送周君可宰会稽》 通才善剸剧,南康遂通班。

通才善剸剧,南康遂通班。

意思:通才好割剧,南康就通班。

出自作者[宋]楼钥的《送周君可宰会稽》

全文赏析

这首诗的主题是关于治理地方政务的困难和挑战。作者通过描述各种可能出现的困难和问题,表达了对地方官员的期望和要求。 首联“作邑诚匪易,况子之稽山。”表达了治理地方政务的困难,而接下来的诗句则进一步描述了各种问题,如赋税沉重、民生艰难、官员贪污、百姓贫困等。这些问题都反映了地方政务的复杂性和挑战性。 在接下来的诗句中,作者对官员提出了期望和要求,希望他们能够认真对待政务,注重民生,采取有效的措施解决各种问题。同时,他也表达了对官员贪污行为的谴责,希望他们能够廉洁奉公,为百姓谋福利。 最后,作者通过对比不同的官员治理方式,强调了通才的重要性,并鼓励官员要注重实效,不要过于繁琐和复杂。同时,他也呼吁官员要注重地方文化和习俗,尊重当地人的情感和需求。 整首诗表达了作者对地方政务的关注和期望,同时也反映了当时社会对地方官员的要求和期望。通过这首诗,我们可以看到当时社会对地方治理的重视和关注,也反映了当时社会对官员素质和能力的期望。

相关句子

诗句原文
作邑诚匪易,况子之稽山。
银茜视两赤,朝家知其难。
鼎鼎数万户,赋重民生囏。
山陵五云飞,办护力更殚。
预买万世敝,法贪至於残。
越人瘠已甚,当馈几发叹。
名臣为竭力,减额宜少宽。
不齐物之情。
兹事终变翻。
箕敛及难豚,诡户多容奸。
竟未得要领,条令何其烦。
通才善剸剧,南康遂通班。
诚心试求之,要使后可观。
古仕不出乡,习俗不出乡,习俗皆素闲。
东嘉尝客授,寻乃乘朱轓。
略如仕於乡,非意不得干。
况昔摄邑久,

关键词解释

  • 通才

    读音:tōng cái

    繁体字:通才

    短语:全才

    英语:generalist

    意思:学识广博兼备多种才能的人。
      ▶《六韬•王翼》:“通才三人,主拾遗补过,应对宾客,议

  • 通班

    读音:tōng bān

    繁体字:通班

    意思:
     1.通于朝班。谓显要的官职。
      ▶南朝·陈徐陵《让散骑常侍表》:“洪私过误,真以通班。”
      ▶唐·刘知几《史通•忤时》:“僕少小仕,早蹑通班。”