千载文声扶学校，万年史笔寄山林。
意思：千载文声扶学校，万年史笔寄山林。
出自作者[宋]王奕的《见陈月观二首》
全文赏析
这首诗《鳌转山空海失深，仙人抱月自高吟。》是一首对古代诗人的赞美诗，通过对诗人的描绘和赞美，表达了诗人对古代文化的热爱和对历史的敬畏。
首先，“鳌转山空海失深，仙人抱月自高吟”这两句诗描绘了诗人所在的环境和氛围，仿佛让人置身于一个神秘而壮丽的世界中。诗人像一位仙人，怀抱明月，在高吟。这样的描绘让人感受到诗人的超凡脱俗和独立于世的孤独感。
“春秋两字尊王义，皇极一编经世心”这两句诗则表达了诗人对古代文化的理解和敬仰。诗人认为春秋两字代表着尊王义，这是古代文化中非常重要的价值观。而皇极一编经世心则表达了诗人对古代经典著作的敬仰和对治理国家的热忱。
“千载文声扶学校，万年史笔寄山林”这两句诗则表达了诗人对古代文化传承的期望和信念。诗人希望千载文声能够继续扶持学校，让古代文化得以传承下去；同时，万年史笔也寄托着诗人的期望，希望历史能够记录下古代文化的精髓，为后人留下宝贵的遗产。
最后，“太邱古矣元龙老，天霆先生续正音”这两句诗表达了诗人对古代文化传承者的敬仰和期待。诗人认为太邱是古代文化的重要发源地，而元龙和天霆先生则是古代文化传承的重要人物。诗人希望天霆先生能够继续传承正音，让古代文化得以发扬光大。
总的来说，这首诗表达了诗人对古代文化的热爱和对历史的敬畏之情，同时也表达了诗人对古代文化传承者的敬仰和期待。这首诗充满了对古代文化的敬意和对未来的信念，是一首非常有价值的诗歌。
