求仁居广大，学道到从容。
意思：求仁在扩大，学道到从容。
出自作者[宋]度正的《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公》
全文赏析
这首诗《人物雄三楚，师传自五峰》是一首对某位人物的高度赞扬和敬仰之作。从诗中可以看出，作者对这位人物充满了敬仰之情，认为他雄踞楚地，师承五峰，具备了求仁居广大的胸怀和学道从容的品质。
首联“人物雄三楚，师传自五峰”，通过描绘这位人物在楚地的雄伟形象，表达了他对这位人物的敬仰之情。同时，也暗示了这位人物在五峰得到了高人的传授和指导，这是对他学识渊博的肯定。
颔联“求仁居广大，学道到从容”，进一步表达了对这位人物的赞美和敬仰之情。求仁居广大，表达了他追求仁德的广阔胸怀；学道到从容，则表达了他学习道术的从容不迫、沉稳内敛的态度。这两句诗既是对他学识和品质的赞美，也是对他人生追求的肯定。
颈联“世仰堂堂表，天知磊磊胸”，通过描绘这位人物的仪表堂堂和胸怀磊落，进一步表达了对他的敬仰之情。世仰堂堂表，表达了世人对他高尚品德的敬仰；天知磊磊胸，则表达了他胸怀坦荡、光明磊落的品质。
最后一句“斯文真不幸，海内失儒宗”，表达了作者对这位人物的不幸遭遇的惋惜之情。作者认为他是一位真正的儒学宗师，可惜却遭遇不幸，失去了他在海内外的崇高地位和影响力。这也表达了作者对这位人物深深的敬仰和惋惜之情。
总的来说，这首诗通过对某位人物的高度赞美和敬仰，表达了作者对这位人物的敬仰之情和对他的不幸遭遇的惋惜之情。整首诗语言简练、情感真挚，是一首优秀的诗歌作品。
