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首页 《送李元藻入浙三首》 至今传不朽,犹或谓能诗。

至今传不朽,犹或谓能诗。

意思:至今流传不朽,还有人认为能诗。

出自作者[宋]赵蕃的《送李元藻入浙三首》

全文赏析

这首诗的主题是赞颂科举制度中,行卷知诗的优良传统。作者认为,唐朝的科举制度能够选拔出优秀的士人,其中许多士人通过行卷知诗的方式,得到了皇帝的赏识,从而登科及第。这种传统一直流传至今,被人们所传颂,认为能够通过行卷知诗的方式,能够写出优秀的诗歌作品。 作者进一步指出,行卷知诗的方式不仅能够帮助士人获得官职,还能够避免一些不公正的选拔方式。通过这种方式,一些有才华的人也能够得到皇帝的赏识,从而获得官职。同时,这种方式也能够避免一些人因为出身贫寒或者没有门路而被排斥在官场之外的情况。 最后,作者强调了穷达之间的自然规律,认为不要因为古今不同而感到悲观失望。穷困和显达并不是人为可以决定的,而是取决于个人的才能和机遇。因此,我们应该保持积极向上的心态,努力追求自己的梦想和目标。 总的来说,这首诗表达了作者对科举制度的赞扬和对行卷知诗的推崇。同时,也强调了个人才能和机遇的重要性,鼓励人们保持积极向上的心态,追求自己的梦想和目标。这首诗具有一定的历史和文化价值,值得一读。

相关句子

诗句原文
唐室登科士,多因行卷知。
至今传不朽,犹或谓能诗。
辟置仍于取,山林亦罔遗。
莫嗟今古异,穷达岂人为。

关键词解释

  • 不朽

    读音:bù xiǔ

    繁体字:不朽

    短语:名垂青史 永垂不朽 死得其所 流芳百世

    英语:immortality

    意思:不磨灭,永存。
      ▶《左传•襄公二十四年》:“

  • 至今

    解释

    至今 zhìjīn

    (1) [up to now]∶直至此刻

    至今杳无音信

    (2) [to this day;so far]∶直到今天

    引用解释

    直到现在。《楚辞

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