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首页 《送于十八应四子举落第还嵩山》 交流无时寂,杨墨日成科。

交流无时寂,杨墨日成科。

意思:交流无时寂寞,杨墨日成科。

出自作者[唐]李白的《送于十八应四子举落第还嵩山》

全文赏析

这首诗的标题是《赞诗》,是一首对古代诗歌的赞美和欣赏的诗。以下是对这首诗的赏析: 首先,诗人对古代诗歌的赞美之情溢于言表。他以“吾祖吹橐籥,天人信森罗”来比喻诗歌的丰富和广泛,如同天人森然罗列,无所不包。这种比喻既体现了诗人的敬仰之情,也表达了他对诗歌艺术的深深热爱。 接着,“归根复太素,群动熙元和”这两句诗进一步表达了诗人对诗歌的欣赏,他认为诗歌能让人回归到最原始的本质,让万物和谐共处,如同奏响一曲美妙的元和乐章。 “炎炎四真人,摛辩若涛波。交流无时寂,杨墨日成科。”这里诗人用生动的比喻来描绘诗歌的魅力,如同炎炎夏日中的四真人的辩论,滔滔不绝,如波涛汹涌。诗歌的交流永不停息,如同杨朱和墨子的争论日益激烈。这里既表达了诗人对诗歌艺术的深入理解,也展示了其独特的艺术感受力。 “夫子闻洛诵,夸才才固多。”这里诗人用孔子听洛诵书的典故,赞扬诗歌的才华确实丰富多样。这不仅是对诗歌才华的赞美,也是对诗人自身才华的自我肯定。 “为金好踊跃,久客方蹉跎。”这两句诗表达了诗人对诗歌的热情和期待。他像金属一样兴奋跃动,期待能早日回到故乡,与友人一起分享诗歌的快乐。 最后,“三花如未落,乘兴一来过。”这里的“三花”可能是指诗歌中的精华部分,如未落的花朵般美丽。诗人期待着能再次乘兴前来,与友人一同欣赏这些美丽的花朵。 总的来说,这首诗是一首对古代诗歌的赞美诗,它通过丰富的比喻和生动的描绘,展示了诗人对诗歌艺术的深深热爱和独到理解。同时,这首诗也表达了诗人对友人的期待和思念,以及对回归故乡、分享诗歌快乐的渴望。

相关句子

诗句原文
吾祖吹橐籥,天人信森罗。
归根复太素,群动熙元和。
炎炎四真人,摛辩若涛波。
交流无时寂,杨墨日成科。
夫子闻洛诵,夸才才固多。
为金好踊跃,久客方蹉跎。
道可束卖之,五宝溢山河。
劝君还嵩丘,开酌盼庭柯。
三花如未落,乘兴一来过。
作者介绍 李白简介
李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。

李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。

李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。

关键词解释

  • 无时

    读音:wú shí

    繁体字:無時

    意思:(无时,无时)

     1.不定时,随时。
      ▶《仪礼•既夕礼》:“哭昼夜无时。”
      ▶郑玄注:“哀至则哭,非必朝夕。”
      ▶唐·杜甫《三川观水涨二十韵

  • 交流

    读音:jiāo liú

    繁体字:交流

    英语:exchange

    意思:
     1.谓江河之水匯合而流。
      ▶汉·班昭《东征赋》:“望河·洛之交流兮,看成皋之旋门。”
      ▶唐·杜甫《陪

  • 成科

    读音:chéng kē

    繁体字:成科

    意思:既定的法律条文。
      ▶《后汉书•应劭传》:“杀人者死,伤人者刑,此百王之定制,有法之成科。”

    造句:主席团责成科恩先生的陈

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