梓乔俯仰俱莫用，冰玉清润尤相形。
意思：梓乔低头抬头都没有用，冰玉清润尤其相形状。
出自作者[宋]陆文圭的《题程子弃少监家藏二诗遗墨》
全文赏析
这首诗以严肃的态度和深沉的情感，对一个家庭的教育和传承进行了深入的反思和赞美。
首段通过描绘一个家庭的矛盾和困境，表达了对教育子女的期望和现实的冲突。诗人对那些只追求官职和谄媚的人表示了深深的忧虑，同时也对那些只看重文书和术数的人表示了不满。
第二段则转向了对家庭教育的赞美，诗人对那些能够让人们欢笑和深思的教导表示了深深的敬意。他赞扬了那些能够传授古训和良好教诲的人，认为他们的工作是十分困难的。
接下来的段落中，诗人对一个家庭的传统和传承进行了深入的描述，包括临终的遗言、子女对父母的尊重、赠予骊珠和铭文等细节。这些细节展示了家庭的深厚情感和传统，也表达了对家庭教育的深深敬意。
最后一段中，诗人对家庭教育的价值和意义进行了总结，认为这种教育能够让人们铭记历史，传承文化，同时也能够让人们更好地理解和尊重彼此。诗人在结尾处表达了对这种传统的怀念和敬仰之情，希望能够让两个仙翁在九泉之下得到安慰。
总的来说，这首诗以深沉的情感和严肃的态度，对家庭教育进行了深入的反思和赞美。它提醒我们，家庭教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和价值观，是我们应该珍视和传承的重要传统。
