孟子岂无仁义国，荀卿犹作帝王师。
意思：孟子难道没有仁义国，荀子还作帝王的老师。
出自作者[宋]郑獬的《勉学者》
全文赏析
这首诗《绕座群书如累玉，夜灯忘睡昼忘饥》是一首富有哲理的诗，表达了诗人对读书的热爱和对学问的追求。
首联“绕座群书如累玉，夜灯忘睡昼忘饥”描绘了诗人沉浸在书海中的情景，书籍堆积如玉，夜以继日地阅读，忘记了睡眠和饥饿。这一联生动地表现了诗人对知识的渴望和追求，同时也暗示了读书的艰辛和不易。
颔联“文章须用圣贤断，议论要通今古疑”表达了诗人对文章和议论的要求。诗人认为，文章应该以圣贤的思想为基础，议论则需要通今古，能够解决人们心中的疑惑。这两句表达了诗人对学问的敬仰和对知识的追求。
颈联“孟子岂无仁义国，荀卿犹作帝王师”是对两位古代思想家的赞美。诗人认为，孟子虽然生活在仁义缺失的时代，但他仍然坚守仁义之道，提出了许多有益的思想。荀卿则被尊为帝王之师，他的思想对政治和社会的治理有着深远的影响。这两句表达了诗人对古代思想家的敬仰和对学问的热爱。
尾联“太平歧路安於掌，好跨大宛万里驰”表达了诗人对太平盛世的向往和追求。诗人认为，在太平盛世，人们应该把握好自己的方向，不断追求进步和成长。最后一句“好跨大宛万里驰”则表达了诗人积极向上的精神，愿意为实现自己的理想而不断努力奋斗。
总的来说，这首诗表达了诗人对学问的热爱和对未来的追求，充满了积极向上的精神。通过阅读这首诗，我们可以感受到诗人对知识的敬仰和对人生的追求，也激励着我们不断追求进步和成长。
