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首页 《宫词一百首(并序)(录五十首)》 十五传歌隶太常,寿阳公主教新妆。

十五传歌隶太常,寿阳公主教新妆。

意思:十五传歌隶属太常,寿阳公主教新妆。

出自作者[明]王叔承的《宫词一百首(并序)(录五十首)》

全文赏析

这首诗《十五传歌隶太常,寿阳公主教新妆。朝来试弄琅玕笛,零落梅花玳瑁床》是一首优美的七言绝句。 首先,从整体上看,这首诗的韵律优美,对仗工整,用词精妙,给人以美的享受。每一句都描绘了一种不同的情境,形成了鲜明的对比,又相互映衬,使得整首诗富有层次感。 首句“十五传歌隶太常,寿阳公主教新妆”,描绘了主人公年仅十五岁,就已入太常寺学习歌舞的场景。寿阳公主则被用来描绘主人公的新妆,暗示主人公年轻而充满活力。这两句诗通过对比,突出了主人公的年轻和活力。 第二句“朝来试弄琅玕笛,零落梅花玳瑁床”,描绘了主人公早晨起来尝试吹奏长笛的场景,然而却伴随着梅花凋零的意象。这里通过乐器和意象的搭配,营造出一种悠扬而又哀愁的氛围。玳瑁床是华美的家具,然而在诗句中却与梅花凋零相联系,进一步强化了这种哀愁的情绪。 最后一句“零落梅花玳瑁床”作为全诗的结尾,再次强调了主人公的哀愁情绪。尽管前两句描绘了主人公的年轻和活力,但最后一句中的梅花凋零和玳瑁床的意象却暗示了主人公可能会经历人生的起伏和变化。这种结尾方式给读者留下了深刻的印象,引发了读者对主人公命运的思考和想象。 总的来说,这首诗通过描绘主人公年轻、活力、哀愁的情绪,表达了对生命的思考和对人生的感慨。整首诗语言优美,意境深远,给人以美的享受。

相关句子

诗句原文
十五传歌隶太常,寿阳公主教新妆。
朝来试弄琅玕笛,零落梅花玳瑁床。
作者介绍
王叔承(1537—1601)明诗人。初名光允,字叔承,晚更名灵岳,字子幻,自号昆仑承山人,吴江人。喜游学,纵游齐、鲁、燕、赵,又入闽赴楚。在邺下,郑若庸荐之赵康王。

关键词解释

  • 太常

    读音:tài cháng

    繁体字:太常

    英语:an offical who controls ritual,god of land and god of grains

    意思:
     1.古代旌旗名。<

  • 传歌

    读音:chuán gē

    繁体字:傳歌

    意思:(传歌,传歌)

     1.传送歌声。
      ▶《南齐书•王融传》:“方今九服清怡,三灵和晏……东鞮献舞,南辫传歌。”
      ▶南朝·梁·萧绎《咏风》诗:“度舞飞长袖

  • 阳公

    读音:yáng gōng

    繁体字:陽公

    意思:(阳公,阳公)
    指传说中的鲁阳。
      ▶明·刘基《一剪梅》词:“欲回西日挂扶桑,惆怅阳公,不解挥戈。”参见“鲁阳挥戈”。

    解释:1.指

  • 主教

    读音:zhǔ jiào

    繁体字:主教

    短语:教主 修士 修女

    英语:bishop

    意思:天主教、东正教的高级神职人员。职位在神父之上,通常是一个地区教会的首领。新教有些宗派也

  • 新妆

    读音:xīn zhuāng

    繁体字:新妝

    英语:new look of a woman after make-up

    意思:(参见新妆,新粧)

    解释:1.亦作\"新妆\

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