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首页 《赠梦英大师》 英公所学还如此,不错承恩近紫宸。

英公所学还如此,不错承恩近紫宸。

意思:英公所学回到这样,没错承恩近紫宸。

出自作者[唐]杨昭俭的《赠梦英大师》

全文创作背景

《赠梦英大师》是唐朝诗人杨昭俭所作的一首诗,赠予梦英大师。梦英大师是一位佛教高僧,擅长书法和诗歌,与当时的文人雅士交往密切。杨昭俭在诗中表达了对梦英大师才华和品德的赞美,同时也流露出对佛教哲理的向往和对人生的感慨。 具体的创作背景,可能涉及到杨昭俭与梦英大师的交往经历,以及对佛教思想的感悟和理解。然而,由于历史资料的缺失,我们无法确切了解这首诗的具体创作背景,只能通过诗歌本身来揣测和分析。

相关句子

诗句原文
纪赠歌诗数百人,序师多艺叶求新。
未言篆隸飞龙凤,且说风骚感鬼神。
琴有古声清耳目。
鹤无凡态惹埃尘。
英公所学还如此,不错承恩近紫宸。

关键词解释

  • 承恩

    读音:chéng ēn

    繁体字:承恩

    英语:To be the recipient of a favor (usually from a sovereign).

    意思:
     1.蒙受恩泽。

  • 紫宸

    读音:zǐ chén

    繁体字:紫宸

    意思:
     1.宫殿名,天子所居。
      ▶唐·宋时为接见群臣及外国使者朝见庆贺的内朝正殿,在大明宫内。
      ▶唐·杜甫《冬至》诗:“杖藜雪后临丹壑,鸣玉朝来散紫宸。”

  • 公所

    读音:gōng suǒ

    繁体字:公所

    英语:(Archaic) where the government of a district, town or village handled official business.

    <
  • 还如

    读音:hái rú

    繁体字:還如

    意思:(还如,还如)
    恰似,好比。
      ▶唐·裴守真《奉和太子纳妃太平公主出降》之一:“还如桃李发,更似凤凰飞。”
      ▶南唐·李煜《子夜歌》词:“往事已成空,还如一梦中。”<

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