太平藻绘须文彩，今日何人诵子虚。
意思：太平藻绘制需要文采，今天什么人背诵子虚。
出自作者[宋]李复的《吴安老罢制举赴安吉任》
全文赏析
这首诗是一首对友人或同行的深情赞美与感慨，表达了对于他们经历和才华的欣赏，同时也对他们的未来寄予了期望和祝福。
首联“南北飞鸿迹影孤，青衫相见十年余”，以飞鸿比喻友人的漂泊生涯，表达了诗人对友人经历的感慨和思念之情。青衫则象征着友人的年轻和青春，也暗示了他们相识已久的岁月。
颔联“中铨简士归绳墨，小邑沉才谨簿书”，描绘了友人在地方上任职的情景，表现了他的才干和认真态度，同时也表达了诗人对友人工作的理解和支持。
颈联“游刃屠龙传世学，飞章荐鹗待公车”，赞扬了友人的学识和才华，表达了诗人对友人未来的期待和祝福。屠龙之技出自《庄子·外物》中的故事，比喻高超的技艺或才能，这里用来形容友人的学识和才华。飞章荐鹗则是指向上推荐人才，等待公车则是指等待机会，表达了诗人对友人未来的期许和鼓励。
尾联“太平藻绘须文彩，今日何人诵子虚”，表达了诗人对于社会太平的期望，同时也表达了对友人文才的赞赏和对他们共同理想的追求。
整首诗情感真挚，语言简练，通过对友人经历和才华的赞美，表达了对友人的祝福和期望，同时也表达了对社会太平的期望和对共同理想的追求。
