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首页 《别三子》 大儿学语言,拜揖未胜衣。

大儿学语言,拜揖未胜衣。

意思:大孩子学说话,拜揖没有穿衣。

出自作者[宋]陈师道的《别三子》

全文赏析

这首诗是一首描绘家庭生活的诗,通过对夫妇、父子、兄弟、姐妹等家庭成员之间的互动和情感的描绘,展现了生活的艰辛和人生的无奈。 首先,诗中通过对夫妇的描绘,表达了对家庭中夫妻关系的重视。在诗中,夫妇死同穴,父子贫贱离的描述,让人感受到了生活的艰辛和不易。这种描绘也让人思考,夫妻之间的相互扶持和关爱对于家庭的重要性。 其次,诗中对母前三子后,熟视不得追的描绘,表达了对母亲无私奉献的赞美。母亲在家庭中扮演着重要的角色,她不仅要照顾孩子,还要承担起教育孩子的责任。这种描绘也让人感受到了母亲的无私和伟大。 此外,诗中对儿女离别的描绘,也让人感受到了家庭的温暖和亲情的重要性。儿女是家庭的希望和未来,他们的成长和变化也是家庭的重要事件。这首诗通过对儿女离别的描绘,表达了对家庭成员之间的情感纽带的重视。 最后,这首诗还表达了对社会现实的无奈和不满。天下宁有此?昔闻今见之!这句诗表达了对社会现实的无奈和不满,也让人思考了如何改变这种现状的问题。 总的来说,这首诗是一首描绘家庭生活的诗,通过对家庭成员之间的互动和情感的描绘,展现了生活的艰辛和人生的无奈。这首诗也表达了对家庭成员之间的情感纽带的重视,以及对社会现实的无奈和不满。这首诗的语言朴素而真挚,情感真挚而感人,是一首值得一读的佳作。

相关句子

诗句原文
夫妇死同穴,父子贫贱离。
天下宁有此?
昔闻今见之!
母前三子后,熟视不得追。
嗟乎胡不仁,使我至于斯!
有女初束发,已知生离悲。
枕我不肯起,畏我从此辞。
大儿学语言,拜揖未胜衣。
唤“爷我欲去!
”此语那可思!
小儿襁褓间,抱负有母慈。
汝哭犹在耳,我怀人得知!

关键词解释

  • 学语

    读音:xué yǔ

    繁体字:學語

    意思:(学语,学语)
    学习语言;学习说话。
      ▶汉·桓宽《盐铁论•遵道》:“文学结髮学语,服膺不舍。”
      ▶晋·陶潜《和郭主簿》:“弱子戏我侧,学语未成音。”
      

  • 大儿

    读音:dà ér

    繁体字:大兒

    意思:(大儿,大儿)
    长子;年长的儿子。
      ▶《乐府诗集•横吹曲辞五•木兰诗一》:“阿爷无大儿,木兰无长兄。”
      ▶唐·杜甫《最能行》:“小儿学问止《论语》,大儿结束随商旅。

  • 胜衣

    读音:shèng yī

    繁体字:勝衣

    意思:(胜衣,胜衣)

     1.谓儿童稍长,能穿起成人的衣服。
      ▶《史记•三王世家》:“皇子赖天,能胜衣趋拜,至今无号位师傅官。”
      ▶南朝·梁·钟嵘《<诗品>

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