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首页 《倪文举寺簿挽诗三首》 学植春同富,词源海样宽。

学植春同富,词源海样宽。

意思:学习种植春同富,词源海样宽。

出自作者[宋]曾协的《倪文举寺簿挽诗三首》

全文创作背景

曾协的《倪文举寺簿挽诗三首》是一首挽诗,挽诗是用于哀悼死者的诗歌。这首诗是宋朝诗人曾协为了纪念逝去的友人倪文举寺簿而创作的。通过诗歌的形式,表达了对逝者的怀念和哀思。 在创作背景方面,可能与曾协和倪文举的交往、友情,以及倪文举的离世情况有关。曾协通过诗歌来抒发自己内心的悲痛之情,以及对逝者一生事迹的回忆和赞美。这类诗歌通常充满了感情色彩,既是对逝者的纪念,也是对生命的感慨。 以上内容仅供参考,如需获取更多信息,建议您查阅相关文献。

相关句子

诗句原文
学植春同富,词源海样宽。
细听朝士说,宜著侍臣冠。
泉壤归何遽,容台席未安。
苍旻如可问,不遣泪河乾。

关键词解释

  • 词源

    读音:cí yuán

    繁体字:詞源

    短语:兵源 货源 河源 辐射源 震源 财源 资源 泉源 光源 水源 电源 能源

    英语:derivation

    意思:(词源

  • 学植

    读音:xué zhí

    繁体字:學植

    意思:(学植,学植)
    同“学殖”。
     《晋书•王舒传》:“以天下多故,不营当时名,恒处私门,潜心学植。”
      ▶北周·庾信《为杞公让宗师骠骑表》:“臣幼无学植,长阙裁成。”<

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